如果是……
如果是我，我会先问原因。 Nếu là tôi tôi sẽ hỏi lý do trước.
Đang tải…
Cảm xúc và giải quyết bất đồng
Mục tiêu: Dùng cấu trúc 如果是…… và đọc tìm chi tiết.
Đọc to các từ đã học, nhớ lại nghĩa trước khi học bài mới:
误会
hiểu lầm
争论
tranh luận
同意
đồng ý
不同意
không đồng ý
认为
cho rằng
觉得应该
thấy nên
原因是
lý do là
听完
nghe xong
常常
thường xuyên
关注
chú ý theo dõi
老
già cũ
身边
bên cạnh người
信用卡
thẻ tín dụng
总是
luôn luôn
Audio mẫu cả bài
你今天怎么不太开心？
我和朋友有一点儿误会。
你们说清楚了吗？
还没有，我有点儿生气。
先听听他的想法吧。
好，我会找个时间和他谈谈。
Bài đọc
小安和朋友发生误会，还没有说清楚。小林建议他先听对方的想法。小安决定找时间谈一谈。
Câu hỏi đọc hiểu
如果是……
如果是我，我会先问原因。 Nếu là tôi tôi sẽ hỏi lý do trước.
Nghe và chọn từ bạn vừa nghe.
Từ nào có nghĩa “hiểu lầm”?
Câu hỏi nhanh
他最后决定做什么？
Sắp xếp thành câu đúng
Xem thứ tự nét, viết mỗi chữ 5 lần vào vở ô ly hoặc sách luyện viết.
误
会
争
论
同
意
Hoạt ảnh nét chữ: Hanzi Writer Data 2.0.1 · Arphic Public License.
Hoạt động trên lớp
Hai bạn có lý do khác nhau cho cùng một việc. Mỗi người nói một phút, nhắc lại ý người kia rồi đề xuất giải pháp.
Luyện viết
Viết 3 câu dùng từ và mẫu câu của buổi học.
Tự kiểm tra
Tự chấm điểm (0–8)
Nghe, nói, đọc, viết — mỗi kỹ năng 0–2 điểm. Cần từ 6 điểm để hoàn thành.
Điều kiện hoàn thành